„Es ist nicht die Aufgabe des Trainers, durch Auswahl zu entscheiden, wer gut sein wird.

Dänemark ist bekannt für seine tolle Nachwuchsarbeit. Sie bringen regelmäßig große Talente hervor. Gleichzeitig geht es nicht nur darum, das zu übertreffen, worauf Danske Håndboldförbund (DHF) scharf ist. Laut Claus Hansen ist es wichtig, dass alle Kinder die Erfahrung machen, alle Trainingseinheiten zu beherrschen. Aber wie unterscheidet sich das beim Kindersport in Dänemark?

In Bezug auf die Differenzierung hat DHF keine klare Definition für den Begriff. Sie haben jedoch einige Richtlinien, die Claus Hansen erwähnt:

• Der Verband möchte, dass die Trainer betonen, dass Kinder weder die besten noch die schlechtesten im Training sein sollten.
• Sie verwenden das 25/50/25-Modell. Das heißt, die Kinder sollten 25% des Trainings mit jemandem mit einem etwas höheren Schwierigkeitsgrad, 50% des Trainings mit Spielern des gleichen Niveaus und die letzten 25% mit Spielern mit einem niedrigeren Schwierigkeitsgrad absolvieren.
• Achte auf das „falsche Gefühl der Meisterschaft“. Ein zu hohes Niveau im Vergleich zu den anderen kann hemmend wirken.

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„Die schlechtesten Spieler verlangen am meisten.

Ich habe Claus die folgende Aussage präsentiert: „Die schlechtesten Spieler verlangen am meisten“. Und Claus stimmte eindeutig zu.

„Die Kinder mit den niedrigsten Fähigkeiten verlangen am meisten, aber oft ist es so, dass sie am wenigsten bekommen. Es erfordert mehr Energie und Vorbereitung, um Kinder mit niedrigen Fähigkeiten auszubilden. Leider sind es oft die „Schlimmsten“, die von den „schlechtesten“ Trainern gecoacht werden.“

Claus ist der klaren Ansicht, dass neue Spieler vom besten Trainer trainiert werden sollten. Dies kann zu einem schnelleren und langfristigeren Einstieg in den Handball führen. Wir haben zu viele Fälle von Kindern, die im August beginnen und im Dezember enden.

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Anstatt eine Auswahl zu treffen, müssen wir uns identifizieren.

Hansen glaubt auch, dass man statt Auswahl identifizieren sollte. Es sollte der innere „Antrieb“ und das Interesse des Kindes sein, die darüber entscheiden sollten, wie viel das Kind trainieren sollte. Er möchte, dass die Kinder selbst entscheiden, ob sie ein- oder dreimal pro Woche Sport treiben wollen. Bei der Identifizierung und nicht bei der Auswahl konzentrieren sich die Trainer weniger darauf, wer gerade der Beste ist. Wenn man sich das aktuelle Niveau ansieht, übersieht man oft die Gelegenheit, zu sehen, wer im Laufe der Zeit Erfolg haben kann.

Claus Hansen ist sich darüber im Klaren, worauf der Schwerpunkt des Trainers im Kindersport liegen sollte:

„Es ist nicht die Aufgabe des Trainers, durch Auswahl zu entscheiden, wer gut sein wird. Die Kinder werden für sich selbst entscheiden. Leider passiert oft das Gegenteil. Der Trainer wählt eine erste Mannschaft mit den besten Spielern, die mehr trainieren als die anderen. Hier hat der Trainer die Wahl FÜR die Kinder getroffen.“

Dies führt zum Schulabbruch, nicht aufgrund der Entscheidung der Kinder, sondern aufgrund einer Entscheidung, die wir Erwachsenen getroffen haben. Die Konzentration auf die individuelle Entwicklung der Kinder und nicht auf einen Coach, der zu früh auswählt, könnte der Schlüssel zu weniger Schulabbrechern sein.

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Wir freuen uns darauf, nächste Woche über eine weitere Neudifferenzierung zu diskutieren.
Handball-Grüße, Bjarte Myrhol und das Learn Handball-Team