Elite-Wetten im Kindersport — ja oder nein?

An jeder Straßenecke tauchen Akademien auf, und viele wollen den nächsten Weltstar ausbilden! Beide Vereine, Trainer und nicht zuletzt Eltern. Verständlicherweise... Wir sind ein Sportverein, in dem Sportstars gelobt werden!

Kürzlich beantwortet 10% (!) , in einer Umfrage unter 6000 Handballspielern im Alter zwischen 8 und 12 Jahren in Dänemark, dass sie erwägen, mit dem Handball aufzuhören. Wenn sie näher darauf eingehen, warum, ist ein zu starker Fokus auf die Elite eine klare Tendenz zur Vernunft. ‍

Großer Vorteil

Der Vorteil sportlicher Aktivitäten ist enorm. Sport hilft, Kinder auf die vielen Herausforderungen des Lebens vorzubereiten:

Wie geht man mit Not und Not um?
Wie gehe ich mit anderen Menschen um?
Wie entwickelt man die Fähigkeit zu lernen? Sowohl motorisch als auch mental.

Ich glaube nicht, dass irgendjemand in eine Diskussion darüber einsteigen wird, ob Sport gesundheitsfördernd wirkt oder nicht.

Superstars werden sowieso Superstars sein?!

Ich habe die Erfahrung gemacht, dass viele von denen mit den höchsten Fähigkeiten so begierig darauf sind, mehr zu lernen, dass ihnen fast die Ohren flattern, wenn sie mit neuen Übungen und Herausforderungen herausgefordert werden. Gleichzeitig jubeln einzelne Kinder derselben Mannschaft darüber, dass das Spiel an diesem Wochenende abgesagt wurde.

Der Zinsunterschied könnte nicht größer sein.

Ich sehe, dass diejenigen, die den Höhepunkt des Sports erreichen, oft den inneren Antrieb haben, die Tausenden von Trainingsstunden zu investieren, die erforderlich sind, um die Besten zu werden. Ich selbst habe in meiner Jugend nicht öfter als 1-2 Mal pro Woche Handball trainiert, auf einem halben Spielfeld in Stovnerhallen. Aber ich habe auf dem Loop Fußball, Tennis, Basketball, Eishockey, Bandy usw. gespielt. Es werden Tausende von Stunden wie diesen dauern.

Das norwegische Schulmodell

Die Schule steht vor den gleichen Herausforderungen. Die Niveauunterschiede sind riesig. Wie schaffen wir es, alle zu halten und gleichzeitig diejenigen mit den höchsten Fähigkeiten herauszufordern?

„Seit 100 Jahren hat es niemand mehr gewagt, vom norwegischen Schulmodell, in Talente zu investieren, abzuweichen“, las ich in einem Artikel in Aftenposten. Jetzt denken immer mehr Menschen, dass es an der Zeit ist, in talentierte Kinder zu investieren. Skeptiker fürchten um die gleichberechtigte norwegische Gesellschaft.

Es ist klar, dass sich diese Debatte nicht nur auf den Sport erstreckt.

Die Kabale und die 100-Millionen-Dollar-Frage lautet daher: Wie kann man es allen recht machen?

Sportwissenschaftler weisen auf drei Motivationsfaktoren hin: